關於舒閔

舒閔生活型態再造 游舒閔 Amy Yeu Su-Min Yeu

游舒閔 Amy Yeu

生活型態專家 | 職能治療師 | 健康顧問

學歷

美國南加州大學職能治療臨床博士(OTD)
美國南加州大學職能治療碩士
高雄醫學大學職能治療學士

專業證照

台灣職能治療師國家考試通過
美國職能治療師國家考試通過(OTR)
[受訓中]美國生活型態醫學會生活型態醫學認證(DipACLM)
[受訓中]美國南加州大學生活型態再造Lifestyle Redesign®認證(LRC)

現任

芝山健康管理顧問有限公司 研發經理與健康顧問

具備扎實的生活型態介入專業背景,
涵蓋生活型態醫學、職能治療與職能科學、教練學

致力於「生活型態再造」,幫助人們改善日常安排與生活習慣,提升執行和參與日常活動的表現及滿意度,落實健康有益的行為與習慣,實踐長期滿意且健康幸福的生活方式!

曾任職於美國南加大Kortschak學習與創造力中心

擔任學術教練與學習專家,協助學生提升時間管理、組織邏輯、壓力調適、自我照顧和學習技巧,最大化校園生活參與及學習表現。

一對一諮詢人次
190
講座活動場次
50
參與者人次
14000

任職經歷

美國南加州大學Kortschak學習與創造力中心  學術教練及學習專家
美國南加州大學Chan職能治療學院 委外心理職能治療實習教師
美國加州  執業職能治療師(OTR/L)
奇威專注力教育中心  專業老師

計劃與教學經歷

國立成功大學112學年度健康促進與職能課程  協同教學外聘業師
衛生福利部107年度發展長照復能服務操作指引  專任計劃助理

曾經合作及邀約

照顧好自己並熱愛生活,從小習慣共創健康人生
讓我們一起最大化生活滿意度與健康安適!

你是否也有過這樣的感受?

渴望過上更有意義、更健康、更快樂的生活,卻覺得無論多麼努力,結果總是不盡如人意… 如果有,你並不孤單。我們每個人都需要健康的生活型態作為基礎,來有效地調整並分配時間和精力,實踐理想的生活方式。多年來,「如何才能照顧好自己並熱愛生活?」是我一再探討的課題。在這趟旅程中,我從職能治療與職能科學「以人為本」的背景出發,結合生活型態醫學和教練學的專業,不斷從學習、工作及生活經驗中精進自己,尋找答案。我體會到調整生活型態的力量與對此專業的熱忱,特別喜歡將新知識與策略歸納應用,並從與親友分享人生故事中汲取靈感,共同享受每一次的成長。

留美職能治療臨床博士
從調整生活型態提升生活品質

與大專院校、醫療單位和生活教練合作,推廣並實踐生活型態再造。在這過程中,我遇到了來自不同年齡、職業、診斷、種族、生長環境和文化背景的人們。他們最大的共同點在於:當面臨生活與健康挑戰時,相信更有意識地選擇與安排日常活動,並創造正向經驗,能夠重新發現生活的意義,活出人生的美好。我非常珍惜且感謝這些信任的緣分,有幸經歷了許多人的故事,與上百位個案、學生及參與者合作成長。深入了解他們真正的渴望,引導他們用更全面的角度看待自己與生活,並見證他們成功解決挑戰,重拾前進動力,在各個生活領域找到意義與目標,實踐健康幸福的生活!

做自己的人生故事主角
共同邁向健康幸福的理想生活

我期許能帶給人們專業、真誠、親切的支持,運用「生活型態再造」,幫助迷失的人找回生活方向!提供一個安全且具歸屬感的空間,讓每個人都有機會探索與改變自己,並與更多人共同實踐我一直秉持的理念——照顧好自己並熱愛生活。試著想像,當生活變得更加健康和諧時,那會是什麼樣子?然後問問自己:「今天,我可以朝理想生活邁進,所『做』的最小行動是什麼?」只有你知道心中的理想生活藍圖,也只有你能真實走過你的人生。讓我們攜手,一起實現內心的價值與信念,活出想要的生活,最大化生活滿意度與健康安適

專業與學術會員

美國職能治療學會、台灣職能治療學會、美國生活型態醫學會、台灣生活型態醫學會、美國Phi Kappa Phi榮譽學會

研訓經歷

[受訓中]桃園延緩失能方案–全方位健康促進與健康生活型態養成於健康、衰弱及輕度失智失能長者指導員培訓課程

華人正念減壓中心–正念臨床運用專訓

美國動機式晤談訓練師網絡(MINT)會員授課–動機式晤談培訓

美國南佛羅里達大學行為與社區科學學院–職場心理健康與安適課程

美國南加州大學Keck醫學院–跨專業老年學課程

美國南加州大學卓越教學中心–課程設計與教學實踐研習

AndAction–初階教練培訓課程

*持續接受美國及台灣職能治療學會、美國及台灣生活型態醫學會、美國南加州大學Lifestyle Redesign®中心、美國PESI®組織等專業訓練

學術發表

林佳萱、蔡宜蓉、毛慧芬、游舒閔、吳佳縈、張玲慧(民112)。居家復能服務的結構與過程:文獻回顧。臺灣職能治療期刊, 41(1), 67-90。

Yeu, S.M., & Nagata, R. (2022, October 27-30). Occupational Therapy in a university academic setting [Oral presentation]. 2022 Occupational Therapy Association of California Annual Conference. Santa Clara, California, United States.

Yeu, S.M., Acolola, J., Khairallah, W., Awit, J.A., Tam, K.K., Masangcay, M.R., Sucdad, N.M. (2022, August 28-31). How has the COVID-19 pandemic affected the decision-making process of international students admitted to occupational therapy programs in the United States? [Short oral presentation accepted]. 2022 World Federation of Occupational Therapists Congress. Paris, France.

Inouye, B., Yeu, S.M., Elshamy, V., Ramirez, A., Han, H.Y. (2022, August 38-31). Effects of distance learning on international students during the COVID-19 pandemic [Short oral presentation accepted]. 2022 World Federation of Occupational Therapists Congress. Paris, France.

Yeu, S.M., Cermak, S., Kim, T. (2022, March 31-April 3). Critically Appraised Paper: [Well-being, self-efficacy and independence in older adults: A randomized trial of occupational therapy] [Poster session]. 2022 American Occupational Therapy Association Annual Conference. San Antonio, Texas, United States.

Yeu, S.M., Hsieh, M.H., Wang, P.C., Wang, Y.C., Lin, Y.C., Tsai, Y.J. (2018, May 21-25). An investigation of quality and strategies of parent-child interaction among the night market vendors [Long oral presentation]. 2018 World Federation of Occupational Therapists Congress. Cape Town, South Africa.